Estamos viviendo la era de la información y la tecnología. Losmedios de
comunicación social bajo los efectos de los cambiostecnológicos han ido
cambiando.
La comunicación hoy día ocupa un lugar muy importante y esconsiderada un
factor esencial en todas las organizaciones. Alconvertirse la
información en un elemento esencial para todos,los métodos de control y
recuperación están cambiando y facilitando el acceso a ella como
consecuencia de las innovaciones tecnológicas.
Los avances más destacados se están produciendo en el campode las ciencias aplicadas y el sistema educativo ha idocambiando un poco con todo este proceso.
El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo parala educación está enriqueciendo el proceso de enseñanzatradicional ya que se ha comprobado que mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiantey el profesor interactúen dentro de un clima de práctica yaprendizaje. Estos recursos, como medio educativo, estimulanlos sentidos fundamentales como oído, vista y aumenta losconocimientos.
Hoy las bibliotecas se encuentran con que la información sigue aumentando en forma vertiginosa y se hace necesario dar unnuevo enfoque para responder a los nuevos requerimientos.
Al principio la introducción de la tecnología en las bibliotecas fue complicada, debido a razones financieras, institucionales y psicológicas pero gracias a las nuevas estrategias en el servicio de investigación, tomando en cuenta las necesidades del nuevo usuario. Hoy ese ambiente ha cambiado y la dependencia de latecnología especialmente de la computadora como elemento fundamental en todos los procesos bibliotecarios se hace indispensable.
Estamos ante un fenómeno caracterizado primero por elcrecimiento en el flujo de la información, la desaparición derestricciones en la comunicación en tiempo y distancia, y unamayor dependencia de la tecnología en todos los sectores de lasociedad.
Los avances más destacados se están produciendo en el campode las ciencias aplicadas y el sistema educativo ha idocambiando un poco con todo este proceso.
El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo parala educación está enriqueciendo el proceso de enseñanzatradicional ya que se ha comprobado que mejora el aprendizaje, además de crear condiciones apropiadas para que el estudiantey el profesor interactúen dentro de un clima de práctica yaprendizaje. Estos recursos, como medio educativo, estimulanlos sentidos fundamentales como oído, vista y aumenta losconocimientos.
Hoy las bibliotecas se encuentran con que la información sigue aumentando en forma vertiginosa y se hace necesario dar unnuevo enfoque para responder a los nuevos requerimientos.
Al principio la introducción de la tecnología en las bibliotecas fue complicada, debido a razones financieras, institucionales y psicológicas pero gracias a las nuevas estrategias en el servicio de investigación, tomando en cuenta las necesidades del nuevo usuario. Hoy ese ambiente ha cambiado y la dependencia de latecnología especialmente de la computadora como elemento fundamental en todos los procesos bibliotecarios se hace indispensable.
Estamos ante un fenómeno caracterizado primero por elcrecimiento en el flujo de la información, la desaparición derestricciones en la comunicación en tiempo y distancia, y unamayor dependencia de la tecnología en todos los sectores de lasociedad.
